• 活动背景

“互联网+”是思维的进一步实践成果，是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。

• 活动目的

深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》等文件精神，全面深化高校创新创业教育改革，提升大学生创新创业能力，加快创新创业人才的培养。

• 活动对象

酿酒工程自动化系全体在校学生

• 主办单位

拉斯维加斯游戏0567CC教务处

• 承办单位

酿酒工程自动化系学生会

• 时间地点

• 地点：图书馆报告厅（暂定）
• 时间：2023年4月26日（暂定）

• 活动内容及要求

（一）由于本届大赛教育部的通知尚未发布，参赛团队要认真研读《教育部关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（教高函〔2022〕2号）（附件1），对照通知中“高教主赛道”“青年红色筑梦之旅赛道”的具体方案按要求报名，只能选择一个符合要求的赛道参赛，产业命题赛道安排另行通知。

（二）大赛以团队为单位报名参赛。允许跨专业、跨系组建团队，每个团队的参赛成员不少于3人，原则上不多于15人（含团队负责人，每名学生可以参加多个团队，但每名学生只能作为一个项目负责人），须为项目的实际核心成员，团队成员应专业互补，每项作品指导教师至少1名。参赛团队所报参赛项目，须为本团队策划或经营的项目，不得借用他人项目参赛。根据参赛团队负责人的学籍或学历确定参赛团队所代表的参赛系，且代表的参赛系具有唯一性。

（三）参赛项目可选材于大学生创新创业训练项目、学科竞赛项目、创新性实验项目、产教融合项目、社会实践项目、教师指导学生取得的其他成果材料等。

• 赛程安排

（一）宣传动员阶段

对本届大赛成立指导小组，开展形式多样的宣传发动工作。创新创业相关优秀成果进行系统梳理，同时对毕业5年内成功创业的校友进行联系、动员，对照“互联网+”大赛参赛条件，积极组织团队进行项目申报。

（二）作品申报阶段

各系自行安排作品申报、初审、统计的时间，网上提交工作待“全国大学生创业服务网”(cy.ncss.cn)开通后，再组织参赛同学提交相关参赛信息，在系及全国大学生创业服务网同时提交材料，方可认定成功参赛（学生操作手册可从“全国大学生创业服务网”自行下载），各系最低提交项目数量见附件2。

（三）系赛阶段（4月23日前）

参照大赛评审规则（“全国大学生创业服务网”自行下载），开展各系的项目评审工作，并对推报项目进行排序（有条件的系可以组织系级决赛），组委会根据各系提交的项目总数分配复赛的名额（总共100项）。

材料提交时间暂定于2023年4月10日前，需提交的材料：

1.商业计划书（电子版（Word版、PDF版）），计划书模板见附件3；

2.报名表（电子版（Word版、PDF版）），见附件4；

3.视频（建议有条件的团队制作）；

4.项目排序汇总表（电子版和纸质版，纸质版需系部领导确认签字盖章后提交），见附件5。

• 比赛奖励

大赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名及优秀奖6名，并为获奖项目颁发获奖证书、奖金、“第二课堂”创新创业积分。

• 工作要求

（一）加强宣传，广泛发动。认真做好赛事的宣传工作，积极动员广大学生参加；同时要突出重点，协助学校做好参赛项目培育、申报工作，组织优秀的专业教师对申报项目进行指导，为学生参加竞赛提供必要的支持。

（二）加强协调，精心组织。对竞赛组织工作应予以高度重视，指导小组应精心组织，有序推进，确保推选工作的顺利进行。学校将根据各单位的组织情况和取得的成绩，在年度目标考核、大学生创新创业训练计划项目申报、“互联网+”大赛推荐名额分配等工作中予以倾斜。

• 注意事项

（一）学校将根据教育部、省教育厅下发的第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛有关通知要求，视情况对校赛组织予以调整，请及时关注。

（二）由于省教育厅会根据在“全国大学生创业服务网”的提交数量分配省赛名额，请学生积极申报并在系统提交项目信息。